-----------
အစည်းအဝေး တက်ရောက်သူများ
- ဦးစက္ကပါလ၊ ဦးဝိမလ၊ ဦးဣန္ဒာဝုဓ၊ ဦးကေသရ၊ ဦးအာသဘ၊ ကိုငြိမ်း
ဆုံးဖြတ်ချက်များ
- အတန်းအရေအတွက်ကို အတည်ပြုခဲ့
-------------------------------
၁၀၊ ၁၁၊ ၂၀၂၅ အစည်းအဝေး
-----------
အစည်းအဝေး တက်ရောက်သူများ
- ဦးစက္ကပါလ၊ ဦးဝိမလ၊ ဦးဣန္ဒာဝုဓ၊ ဦးကေသရ၊ ဦးအာသဘ၊ ကိုငြိမ်း
ဆုံးဖြတ်ချက်များ
- ပါဝင်သင့်သော ဘာသာရပ်များအကြောင်းများ ဆွေးနွေး။ အကြမ်းဖျင်း အတည်ပြုခဲ့။ ဆက်လက်ဆွေးနွေးရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့ပါသည်။
-------------------------------
၀၁၊ ၁၂၊ ၂၀၂၅ အစည်းအဝေး
-----------
အစည်းအဝေး တက်ရောက်သူများ
- ဦးစက္ကပါလ၊ ဦးဝိမလ၊ ဦးဣန္ဒာဝုဓ၊ ဦးကေသရ၊ ကိုငြိမ်း
ဆုံးဖြတ်ချက်များ
- ဘာသာရပ်အသီးသီးအတွက် အသေးစိတ် ပါဝင်သင့်သည့် အကြောင်းအရာများကို ဆွေးနွေးကြရာ
- ဝိနည်းဘာသာရပ်၌ ပါဝင်သင့်သည့်အချက်အလက်များကို အသေးစိတ် ဆွေးနွေးကြသည်။
- ပစ္စဝေက္ခဏာ (၄) ပါး
- လိင် (၁၀) ပါး
- ဒဏ် (၁၀) ပါး
- သေခိယသိက္ခာပုဒ် (၇၅) ပါး
- ခန္ဓကဝတ် (၁၄) ပါး
- ဒွေမာတိကာ
- ဝိနည်းငါးကျမ်း၊ အဋ္ဌကထာများ
- ကင်္ခါအဋ္ဌကထာ
- စူဠသီလ၊ မဇ္စျိမသီလ၊ မဟာသီလ (သီလက္ခန္ဓဝဂ္ဂပါဠိ)
- ဝဇ္ဇိပုတ္တသုတ္တံ (အံ၊၁၊၂၃၁)
- ဝိသုဒ္ဓိမဂ်အဋ္ဌကထာ (သီလနိဒ္ဒေသနှင့် ဓုတင်္ဂနိဒ္ဒေသ)
- ရဟန်းများအတွက် လောကဥပဒေများ (စာခိုးချခြင်း, ဉာဏမူပိုင်ခွင့် ချိုး ဖောက်ခြင်း (Plagiarism)၊ အခွန်ရှောင်ခြင်း စသည်များ)
- အသုံးချဝိနည်း (ဒေသနာကြားပုံ၊ ဥပုသ်ပြုပုံ၊ ရဟန်းခံရှင်ပြုစသည်များ)
- အခြေခံလူကျင့်ဝတ်များ (Universal ethics/ Etiquettes) (Body shaming မလုပ်ဖို့၊ အခြားသူတို့၏ Privacy ကို လေးစားဖို့၊ စာသင်ခန်းထဲမှာ ဖုန်းကို silent လုပ်ထားဖို့၊ သူတစ်ပါးတို့၏ ယဥ်ကျေးမှုနှင့် စံတန်ဖိုးများကို လေးစားဖို့ စသည်များ)
- မဟာယာန၊ ဝဇိရယာန ဝိနယပိဋကတ်ဆ
- ဆရာတော်ကြီးများ၏ ဝိနည်းကျမ်းစာများ (မဟာဓမ္မာစရိယတန်းအတွက်)
- အထက်ပါ အကြောင်းအရာများကို နောက်အပတ်တွင် ပြန်လည်သုံးသပ်ဆွေးနွေးရန်နှင့် အတန်းအသီးသီးတွင် ခွဲခြားပြဋ္ဌာန်းနိုင်ရေး ဆက်လက်ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ရန်
-------------------------------
၂၂၊ ၁၂၊ ၂၀၂၅ အစည်းအဝေး
-----------
အစည်းအဝေး တက်ရောက်သူများ
- ဦးစက္ကပါလ၊ ဦးဝိမလ၊ ဦးဣန္ဒာဝုဓ၊ ဦးအာသဘ၊ ဦးကေသရ၊ ကိုငြိမ်း
ဆုံးဖြတ်ချက်များ
- ယနေ့ ဝိနည်းဘာသာရပ်ထဲ ထည့်သွင်းသင့်သည့် သုတ္တံအချို့ကို ဆွေးနွေးအတည်ပြု၍ ထိုသုတ္တံတို့ကို သင်ကြားမည့်အတန်းတို့ကိုပါ ဆွေးနွေး,အတည်ပြု သတ်မှတ်ခဲ့ကြပါသည်။
- ပဗ္ဗဇ္ဇိတအဘိဏှသုတ် (အံ၊၃၊၃၂၅) (ရှင်ကျင့်ဝတ်စာအုပ်တို့၌ ဒသဓမ္မသုတ် ဟု သုံးကြသည်။) (ရဟန်းတော်တို့ အမြဲဆင်ခြင် နှလုံးသွင်းသင့်သည့်တရားဆယ်ပါး) (ပါဒကတန်းနှင့် အကြီးတန်း (အကြောင်းအရာပိုင်းကို အဓိကထား၍ ပြဋ္ဌာန်းရန်) တို့တွင် ပြဋ္ဌာန်းရန်)
- မေထုနသုတ် (အံ၊၂၊၄၃၈) (မေထုန်ငယ် ၇ ပါးအကြောင်း) (အထက်တန်း)
- ရောဂသုတ္တံ (အံ၊၁၊၄၆၁) (ရဟန်းရောဂါ လေးမျိုး) ပစ္စည်းလေးပါးနဲ့ လာဘ သက္ကာရသိလောကကို မမက်မောဖို့မိန့် ဆိုခဲ့သည့် သုတ္တံ။ လာဘသက္ကာရသံယုတ် (သံ၊၁၊၄၂၄) လာဘသက္ကာရသိလောကတို့က ရဟန်းတို့အတွက် အန္တရာယ်ရှိကြောင်းမိန့်မှာထား (ဥပစာတန်း)
- ဝဇ္ဇိပုတ္တသုတ္တံ (အံ၊၁၊၂၃၁) အညတရဥက္ကဏ္ဌိတဘိက္ခုဝတ္ထု (ဓမ္မ၊ဋ္ဌ၊၁၊၁၈၉) (အလတ်တန်း)
- ဥပက္ကိလေသသုတ် (အံ၊၁၊၃၆၂) (ရဟန်းတစ်ပါး၏အညစ်အကြေးလေးပါး) (အငယ်တန်း)
၂၉၊ ၁၂၊ ၂၀၂၅ အစည်းအဝေး
-----------
အစည်းအဝေး တက်ရောက်သူများ
- ဦးစက္ကပါလ၊ ဦးဝိမလ၊ ဦးဣန္ဒာဝုဓ၊ ဦးအာသဘ၊ ကိုငြိမ်း
ဆုံးဖြတ်ချက်များ
အတန်းအသီးသီး၌ ဘာသာရပ်တို့ကို ခွဲခြားသတ်မှတ် ပြဋ္ဌာန်းရာ၌ အရေးပါသော အောက်ပါ မျှော်မှန်း စွမ်းရည် (Expected outcomes) ၃၁ ချက်တို့ကို ဆွေးနွေးခဲ့ကြပါသည်။ နောက်အပတ် ဆွေးနွေးပွဲ၌ ထက်မံ ဆွေးနွေး၍ အတည်ပြုကြရန်လည်း ဆုံးဖြတ်ခဲ့ကြသည်။
- ပိဋကတ်စာပေနှံ့စပ်မှု
- ဟောပြောမှုစွမ်းရည်
- စာပေရေးသားမှုစွမ်းရည်
- သာသနာပြုစွမ်းရည်
- စာဖတ်စွမ်းရည် မြင့်မားမှု (မြန်မြန်ဖတ်၊ များများဖတ်)
- သာသနာချစ်စိတ် (ဘာသာရေး အစွန်းရောက်မှု မရှိစေဘဲ ကိုယ့်သာသနာကို မြတ်မြတ်နိုးနိုးနဲ့ တန်ဖိုးထားတဲ့စိတ်ထား)
- ခေါင်းဆောင်မှုနှင့် နောက်လိုက်ကောင်းစွမ်းရည်
- ဆွေးနွေးနိုင်မှုနှင့် စကားရည်ပြိုင်နိုင်မှုစွမ်းရည် (Discussion & Debate) (တိဘက်ပညာရေးစနစ်လေ့လာရန်၊ ကထာဝတ္ထုနှင့် မိလိန္ဒပဥှာ)
- ဘာသာစကားစွမ်းရည် (မြန်မာစာ၊ ပါဠိ၊ အင်္ဂလိပ်စာ)
- ဗာဟုဿစ္စစွမ်းရည်
- အချိန်စီမံခန့်ခွဲမှုစွမ်းရည်
- စူးစမ်းလေ့လာလိုစိတ် (Curiosity)
- စဥ်ဆက်မပျက်လေ့လာသင်ယူခြင်း (life-long learning, self-studies)
- ဖန်တီးမှုနှင့် တီထွင်မှုစွမ်းရည် (Creativity & Innovative)
- ဒစ်ဂျစ်တယ်အသိပညာ (Digital Literacy)
- သတင်းအချက်အလက် စီစစ်နိုင်မှုစွမ်းရည် (Fact Check)
- ယဥ်ကျေးစွာ ပြောဆို၊ ပြုမူတတ်မှု
- စာနာမှု၊ ငဲ့ညှာသနားမှုနှင့် သဘောထားကြီးမှု
- စိတ်ခံစားမှုကို ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်း (EQ)
- စိတ်ကောင်းရှိမှု
- ရိုးသားမှုနှင့် အမှန်တရားကို မြတ်နိုးမှု
- တာဝန်ယူတတ်သောစိတ်
- စည်းကမ်းလိုက်နာမှု
- ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်တတ်မှု
- ပြဿနာကို ဖြေရှင်းနိုင်စွမ်း
- မိတ်ကောင်းနှင့်မိတ်တု ခွဲခြားသိမြင်နိုင်စွမ်း (မိတ္တဗလ - မိတ်ဆွေတွေရဲ့ အရေး ပါမှုကိုလည်း မီးမောင်းထိုးပြရန်)
- ပစ္စည်းပစ္စယများကို ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ခြင်း (မိမိပိုင်ပစ္စည်းနှင့် အများပိုင် ပစ္စည်းများကို တရိုတသေ ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်တတ်ခြင်း)
- သဘာဝပတ်ဝန်းကျင် ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေး
- ရောင့်ရဲမှု (သန္တုဋ္ဌိ)နှင့် ခြိုးခြံချွေတာမှု
- သန့်ရှင်းသပ်ရပ်စွာ နေထိုင်တတ်ခြင်း (တစ်ကိုယ်ရေနှင့် ပတ်ဝန်းကျင်)
- ကျန်းမာသန်စွမ်းဖြက်လက်မှု
No comments:
Post a Comment